Visita a l'hort de l'institut

Aquest any uns quants alumnes de 1r i 2n d'ESO conjuntament amb la Mireia Mirasol han posat en marxa l'hort de l'institut amb l'ajuda d'alguns operaris de l'ajuntament. 
Abans que entressin els alumnes a treballar una brigada va netejar i preparar l'hort. Un cop l'hort estava en condicions els alumnes ja es van fer càrrec de tot el procés. han plantat, vigilat i regat les plantes de les diferents parcel·les.
Els del 1r-H vam visitar l'hort quan ja feia uns 2 mesos que havia començat a funcionar i feia goig de veure. Hi vam trobar: tomaqueres, remolatxa, bledes, menta, fresons, carbassó, pebroteres, romaní, enciams o fonoll. 
En poc dies ja podran començar a recollir els enciams, la remolatxa i les bledes.
Felicitats per la feina feta.

Aquí teniu un planol esquemàtic fet per la Josefa amb el que us podeu trobar a l'hort.

El pugó ataca de nou

Hem començat el mes de maig i ja ha aparegut el pugó als arbres del pati. Els arbres on es troba el pugó són els del lateral de la segona pista. Per trobar-los heu de mirar les fulles. Si veieu puntets negres, marrons o verds a les fulles i aquestes fulles són enganxifoses segurament hi haurà per allà pugó. La comprovació us la donaran les formigues, si hi ha formigues alimentant-se del sucre que deixa el pugó estareu seguint la pista correcta.
A l'observar-lo a lupa ens ha sorprès:
- El seu color verd llima brillant o més transparent segons la fase de vida.
- El seu moviment.
- Les seves 6 potes (deu ser un insecte).
- El seu anell marró negre al voltant del cap.
- La dificultat en diferenciar el cap, tòrax i abdomen.
- Les extremitats són peludes i dividides en segments.
- Els seus ulls vermells.

A la classe ens ha semblat entre fastigós i fascinant. Us deixem una foto presa pels alumnes.

Concurs de cristal·lització 2017

Els alumnes de 3r-S fa un parell de mesos que estan treballant en la creació d'un cristall per participar al concurs que es realitza a nivell de Catalunya. El material és ADP i el resultat són cristalls bipiramidals o d'hàbit prismàtic transparents.

INSRIBERABAIXA_CRISTALLS - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Esperem que us hagi agradat

Les meduses

Aquesta setmana hem començat a treballar els invertebrats. Els primers que hem estudiat són les meduses i esponges.

Per la Josefa el més interessant de les meduses és el seu verí. N'hi ha de molt verinoses que quan volen capturar una presa rebenten el sac on es troben els filaments que contenen el verí. El filament està enrotllat com una molla i té forma d'arpó. Quan és disparat es clava a la presa alliberant el verí que paralitza o mata segons la mida de la presa i l'espècie de medusa.


  


 El Jose Yañez comenta que la més gran de totes és la medusa melena de lleó gegant que pot arriba a fer més de 2,5 metres de diàmetre. Els seus tentacles encara són més grans, fins a 30 metres de llargada.




El Jose Giménez ha trobat que hi ha meduses que envaeixen el Mediterrani cada estiu i que provenen de l'àrtic i l'atlàntic nord.

El Joel ha descobert que les meduses contenen un 99% d'aigua.

Visita als jardins de Montjuïc

Els alumnes de primer hem fet un recorregut per alguns dels jardins de la muntanya de Montjuïc per tal de treballar els estatges vegetals mediterrani i eurosiberià, els estrats vegetals i les estratègies de fulla caduca i perenne.
A primera hora del matí hem visitat els jardins del teatre grec, hem continuat pels jardins Laribal i finalment els alumnes han realitzat una tasca repartits pel jardí botànic històric.
S'han sorprès amb els jardins del grec i el seu amfiteatre, les dimensions dels arbres del jardí botànic, les olors d'humitat, la sensació d'estar envoltats de natura i els jocs d'aigua dels jardins Laribal.

http://museuciencies.cat/visitans/jardi-botanic/jardi-botanic-historic-2/